春去秋来，金桂飘香。为了更好地贯彻落实“双减”政策，促进我校英语教师专业化发展，推动教师自我反思、同伴互助、专业引领，进一步提高课堂时效。2021年11月1日上午，新港街道中心小学英语组的老师们在教研组带领下，如期举行了三年级英语同课异构的教学教研活动。

　　第一节课由三7班的詹玉兰老师执教。铃声响起，詹老师用活泼律动的英文歌曲把整个课堂气氛活跃起来，让学生们在轻松愉快的课堂中兴致盎然，寓乐于教。在教授新词汇时，她利用自制图片创设情境，以旧带新，鼓励学生主动学，轻松学。而在学生们的互动环节里，孩子们精心制作的画报更是让同行教师们竖起拇指，连连称赞。詹老师这节课的最大亮点在于词汇的教学方式创新有趣，灵活多变的课堂活动让课堂高效有序，老师教得轻松，学生学得快乐。

　　第二节课由三6班的黄燕华老师执教。黄老师引入一个木偶角色，利用木偶道具的展示激发学生们的学习兴趣，提高学习效率。而在任务教学的设置环节里，通过师生交流、生生交流、小组合作等不同教学方式进行梯度设计，锻炼学生们的思维品质，检测学生们的掌握情况。黄老师这节课的最大亮点是结合自然拼读规律，引导学生主动、自然地拼读新词汇。

　　在本次的同课异构活动中，两位执教老师给大家展示了各自的“双减”背景下新的教学理念，体现了他们对英语教学的新理解。同样的教材内容，由于执课教师的处理方式各异，呈现出了风格各异、精彩迭出的课堂，教师个性化的教学风格在课堂教学中得到了充分展示，做到了“同中求异，异中求同”，令在座的老师们收获良多。

　　课后，在教研组范映雪副主任的组织下，各个年级组成员互相交流，分享心得。首先是两位执教老师在教研会议上阐述自己的教学设计理念，反思课堂的教学效果。接着由每个年组长代表发言，点评这两节课的所获所得，交流个人经验，提出可操作性的建议。随后，英语组老师对两节课进行了深入的点评和指导，总结了各自的优点和不足，大家强调在“双减”背景下，一堂优质的小学英语课，提高课堂效率，精心设计作业，激发学生兴趣十分重要，英语组老师以“减量不减质”“提质增效”的角度，从各个方面肯定了两位教师的亮点，并对各自的活动设计两个环节提出了探讨。

　　最后，范主任总结了这次同课异构的活动意义：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”对教师而言，好课是磨出来的，只有教研不止步，教育方能阔步前行。此次教研活动，是在“双减”政策背景下搭建的一个交流教学思想，展示教学风格，彰显教学魅力的平台，对于每一位带课教师而言，更是一次磨练的机会，让她们走得更远更好。每一次公开课的研讨和交流都是一个自我反思和提高的过程。我校的教师将继续以课堂为阵地，做好常规教学工作，备好每一节课，上好每一堂课，保持锐意进取的精神和不断追求的态度，为学生的成长添枝加叶，为学校发展贡献力量！